Ficha de Repaso Sciences Unit 7 (3º EP)

 Buenas tardes, mis alumnos de 3º:

La ficha de repaso de Sciences del tema 7 es el jueves 18 de abril.

Os recomiendo que os lo estudiéis  con el libro y con los ejercicios que hemos hecho. Las fichas que os dejo son el mejor repaso.

Para que os sirva de ayuda para repasar, os dejo las siguientes fichas. Si tenéis alguna duda, decírmelo el lunes en clase.

Vocabulary

Ficha 1.

Ficha 2.

Ficha 3.

Y por si queréis repasar para entenderlo bien, leyéndolo en español, os dejo aquí la unidad.

Resumen en español.

Ficha de Repaso Sciences 3º EP (Unit 6)

Buenas tardes, mis alumnos de 3º:

Como ya hablamos en clase, la ficha de Sciences del tema 6 es el miércoles 20 de marzo.

Os recomiendo que os lo estudiéis  con el libro y con los ejercicios que hemos hecho. Las fichas que os dejo son el mejor repaso.

Para que os sirva de ayuda para repasar, os dejo las siguientes fichas. Si tenéis alguna duda, decírmelo el lunes en clase.

Ficha 1.

Ficha 2.

Ficha 3.

Ficha 3 en castellano.

Ficha 4.

Y por si queréis repasar para entenderlo bien, leyéndolo en español, os dejo aquí la unidad.

Unidad en castellano

Ficha de Repaso 1º EP (Tema 4)

 ¡Buenas tardes chicos!

El miércoles 13 de marzo, haremos en clase una ficha de repaso de inglés del tema 4. Es muy fácil, no os preocupéis. Lo sabéis de sobra.
Os recomiendo que os  lo estudiéis muy bien con el Class Book, con el Activity Book, con el cuaderno de Lamela y con las fichas que haremos para repasar en clase. 

Los contenidos que entran son:

Vocabulary:

- My bag: pen, pencil, rubber, bag, pencil case, water bottle, book, tablet, sharpener

- Clothes: coat, hat, jumper, T-shirt, jacket...

- Clean beaches: rubbish, bin, sea, beach...

Grammar:

    Where is the book?

·         It's in / on / under the table.

Can I borrow a pen, please?

·         Yes, of course. / No, sorry.

How are you? I'm happy, thank you.

How old are you? I'm 7 years old.

This is my favourite T-shirt.

Por si acaso lo necesitáis, aquí os dejo algunas fichas muy útiles para repasar. No son obligatorias, ni tenéis que hacer todas si no queréis. Sólo os las pongo por si os sirven de ayuda para repasar.

Ficha 1.

Ficha 2.

Ficha Interactiva 1.

Ficha Interactiva 2.

See you on Monday!

SPEAKING 3º EP ( Segundo Trimestre)

Hola, mis niños. Como sabéis, el "Speaking" lo realizaré a partir del martes 12 de marzo.

Recordad que debe durar alrededor de 1 minuto y podéis contarme lo que vosotros queráis relacionado con lo trabajado. Para ello debéis poner en práctica todo lo aprendido en los últimos 2 temas. Os servirá de ayuda. 

Os recomiendo prepararlo antes en un papel. Después, debéis practicarlo tantas veces como lo necesitéis. Ensayar en vuestras habitaciones, frente al espejo, contárselo a vuestros familiares... Así hasta que os salga de rechupete. ¡Ánimo!

Por si os sirve de ayuda os dejo un ejemplo, pero no es necesario que sea así. 

Good morning. I am Anna. I’m 9 years old and I’m a student. I’m in 3rd grade. I study at Salesianas Primary School. I live in Valdepeñas. 

I get up at eight o'clock. I have breakfast at quarter to nine with my parents, always a piece of fruit. I go to school at quarter past nine. I don't go by car. I walk to school.

The lessons start at half past nine. We have a snack at quarter to tweve, during the break. I have lunch at about half past two. My favourite food is pasta.

On Mondays and Wednesdays I play football at half past six. On Tuesdays and Thursdays I play the piano at half past five.

In the afternoon, I eat a cheese sandwich.  We have dinner at nine o' clock. 

I brush my teeth and I go to bed at half past ten.

At the weekend I don't have school. I visit my grandparents and on Sunday I go to the countryside.

Now, I'm wearing a black T-shirt and blue jeans. I'm wearing a big red jumper and a yellow hat. I'm wearing white trainers and red socks. 

And that's all. Thank you for listening.

Cualquier duda o problema que encontréis, no dudéis en decírmelo. Estaré encantada de ayudaros. 

Un abrazo fuerte.

Prueba Inglés 3º EP (unit 4)

 Como ya hablamos en clase, el control de inglés del tema 4 es el martes 12 de marzo.

Os recomiendo que os lo estudiéis muy bien con el Class Book, con el Activity Book y con las fichas que hemos hecho. Los contenidos que entran son:

 Vocabulary:

- Fun: play tennis, go swimming, do karate, play games, listen to music, make models, chat to friends, visit my grandparents, go to school, get up, have breakfast, have a snack, have dinner, go to music lessons, do taekwondo, go to a party, have a shower, go to sleep...

- A busy day: before school, after school, at break, at lunchtime, 

- Days of the week.

- in the morning, in the afternoon, in the evening, at night, at the weekend, on Monday...

Grammar:

- Present Simple.

- The time.

Por si acaso lo necesitáis, aquí os dejo algunos ejercicios muy útiles para repasar. 

Ficha 1.

Ficha 2.

Ficha 3.

Ficha 4.

Recordar que a partir del mismo martes 12 de marzo comenzaremos con el speaking. Tendréis otra entrada en el blog con lo que debéis hacer. 

Mucho ánimo.

Speaking 2ºEP ( Segundo Trimestre)

Como ya sabéis, para el speaking del lunes 11 de marzo, debéis hablar de vosotros mismos y describiros.  Tenéis que describiros tanto vuestros rasgos físicos como la ropa que lleváis puesta.  Si tenéis el chándal no pasa nada. Para ello os pongo un ejemplo por si os sirve de ayuda. Podéis modificar todo lo que queráis, esto es sólo un ejemplo.

Recordad prepararlo en un papel y practicarlo muchas veces antes. Lo vais a hacer fenomenal. ¡Ánimo!

Hello! Good morning. My name is Bea. I'm eight years old and I’m a student. I’m in 2^nd grade. I study at Salesianas School. I live in Valdepeñas.

Today it's Friday 10th March 2023 and it is cloudy and cold.

I'm very happy and friendly.

I've got long  and straight hair. I've got dark hair. I've got big brown eyes. I've got a big mouth and a small nose. I 've got two small ears.

I haven't got curly hair. I haven't got glasses. I haven't got blond hair.

I'm wearing a black T-shirt and blue jeans. I'm wearing a big red coat and a yellow scarf. I'm wearing white trainers and red socks. 

I can dance. It's my favourite sport. I can read. My favourite book is The Lion King. I can fly a kite. 

I can't play tennis. I can't play the guitar.

And that's all. Thank you for listening.

El martes 12, Andrew os hará unas preguntas que tendréis que responder sobre lo que hemos aprendido en clase. Esa será la segunda parte del Speaking. Lo vais a hacer fenomenal. Sois súper listos y trabajadores y estamos súper acostumbrados a hacerlo en clase de forma colectiva.

Mucho ánimo. Cualquier duda ya sabéis que me lo decís en clase y os explico lo que haga falta.

Un súper abrazo.

Ficha de Repaso Inglés 2º EP (Unit 4)

 Buenas tardes chicos:

El viernes 8 de marzo tenemos la ficha de repaso de inglés de la unidad 4. Debéis repasar todo lo que hemos visto en esta unidad en el Class Book, Activity Book y cuaderno.
Os dejo aquí los contenidos resumidos para que lo tengáis a mano.

Vocabulary:

·  Free time activities: fly a kite, run, read, write, skip, play football, paint, eat drink, play tennis, play basketball, robot, paintbrush, boat, plane, jump, sing...

·  Indian food: rice, chicken curry, juice, mangoes...

Grammar:

• What are you doing?

        - I'm ..(+ing)

        - I'm not...(+ing)

• I`ve got...
• I haven't got...
• Have you got a...? Yes, I have/ No, I haven't.

• I can / I can`t...

• Let's...

Además, os dejo estas fichas de repaso que seguro que os sirven de ayuda.

 Ficha 1.

Ficha 2.

Ficha 3.

Ficha 4.

Ficha 5.

Recordar que a partir del lunes 11 de marzo comenzaremos con el speaking. Tendréis otra entrada en el blog con lo que debéis hacer.